一、河南國家開放大學(xué)本科小學(xué)教育專業(yè)報(bào)名對(duì)象及培養(yǎng)目標(biāo)
國家開放大學(xué)的小學(xué)教育專業(yè)報(bào)名對(duì)象為具有中等師范學(xué)歷及一定教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的在職小學(xué)教師,本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)為培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的,適應(yīng)21世紀(jì)小學(xué)教育教學(xué)改革需要的,具有創(chuàng)新精神和實(shí)施素質(zhì)教育能力的,可從事小學(xué)教育教學(xué)的高等應(yīng)用型專業(yè)人才。
二、河南國家開放大學(xué)本科小學(xué)教育報(bào)名條件
報(bào)名河南國家開放大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)需要具備以下幾點(diǎn)要求:
1、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會(huì)主義祖國,熱愛人民教育事業(yè);
2、努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn),學(xué)會(huì)用這些觀點(diǎn)分析問題和解決問題;
3、具有良好的思想品德和教師職業(yè)道德。
4、報(bào)名者需具有國民教育系列大專同等學(xué)或以上學(xué)歷的畢業(yè)證書。
三、河南國家開放大學(xué)本科小學(xué)教育專業(yè)學(xué)制
小學(xué)教育專業(yè)的學(xué)制是2.5年,按三年業(yè)余學(xué)習(xí)時(shí)間安排教學(xué)計(jì)劃。
四、河南國家開放大學(xué)本科小學(xué)教育專業(yè)課程設(shè)置
河南國家開放大學(xué)本科小學(xué)教育教學(xué)計(jì)劃的課程設(shè)置和?菩W(xué)教育專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的課程設(shè)置是一個(gè)整體,前后相互銜接。其所設(shè)課程內(nèi)容分為必修、限定選修、任意選修和集中實(shí)踐環(huán)節(jié)四類。
1、必修課程:英語II(1)(2)、教育心理專題、現(xiàn)代教育原理、比較初等教育、科學(xué)與技術(shù)、人類與社會(huì) 、漢語通論、數(shù)學(xué)思想與方法、課程與教學(xué)論、小學(xué)語文教學(xué)研究、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究。
2、限選課程:哲學(xué)引論、藝術(shù)學(xué)概論、教學(xué)設(shè)計(jì)。
3、選修課程:選修課程共有三類:(1)教育類;(2)學(xué)科類;(3)綜合類;要求必須在各類之中選擇一門課程的基礎(chǔ)上,任意選修其中的其他課程。
4、集中實(shí)踐環(huán)節(jié):教育實(shí)踐、畢業(yè)論文。
附:小學(xué)教育行業(yè)現(xiàn)狀
根據(jù)調(diào)查,目前小學(xué)教育專業(yè)用人數(shù)量呈下降趨勢,其原因是多方面的。由于受計(jì)劃生育政策的影響,許多家庭只有一個(gè)孩子,因此部分農(nóng)村地區(qū)的學(xué)校的數(shù)量有所減少,所以該行業(yè)對(duì)小學(xué)教師的需求也沒那么高了,趨于飽和。但是每年都有相當(dāng)一部分非師范專業(yè)的人員來參加這方面的學(xué)歷教育培訓(xùn),其主要原因之一為教育類行業(yè)、尤其以培訓(xùn)輔導(dǎo)類行業(yè)發(fā)展較為火熱有關(guān),提供了不少的工作崗位。現(xiàn)在的家長們極為重視孩子的基礎(chǔ)教育,因此社會(huì)上的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)越來越多,從業(yè)者工資待遇也都不錯(cuò)。而且隨著計(jì)劃生育政策的改變,未來幾年我國小學(xué)教師崗位的需求必定會(huì)大大增加,對(duì)該專業(yè)的畢業(yè)生非常有利。另外教師是一份平凡的職業(yè),十年如一日,沒有什么大的發(fā)展,女生選這個(gè)專業(yè)比男生相對(duì)要好一些。
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