自考本科教育學主要考中國近現(xiàn)代史綱要、馬克思主義基本原理概論、教育統(tǒng)計與測量、中外教育簡史、心理衛(wèi)生與心理輔導、比較教育、領(lǐng)導科學、發(fā)展與教育心理學等考試科目。
教育學是一門普通高等學校本科專業(yè),屬教育學類專業(yè)。該專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)和較強教育實際工作能力,能在中小學、教育科學研究機構(gòu)和各級教育行政部門等從事教學、研究、管理等方面工作的復合型人才。
序號 | 課程代碼 | 課程名稱 | 學分 |
1 | 1180 | 中國近現(xiàn)代史綱要(必考) | 2 |
2 | 1181 | 馬克思主義基本原理概論(必考) | 4 |
3 | 0049 | 俄語( 二)(選考) | 14 |
任選一門 | |||
4 | 0244 | 日語( 二)(選考) | 14 |
任選一門 | |||
5 | 0359 | 英語(二)(選考) | 14 |
任選一門 | |||
6 | 0536 | 教育統(tǒng)計與測量(必考) | 6 |
7 | 0537 | 中外教育簡史(必考) | 6 |
8 | 0538 | 心理衛(wèi)生與心理輔導(必考) | 4 |
9 | 0539 | 發(fā)展與教育心理學(必考) | 6 |
10 | 0540 | 教育學原理(必考) | 6 |
11 | 0541 | 課程與教學論(必考) | 6 |
12 | 0542 | 德育原理(必考) | 4 |
13 | 0543 | 教育管理原理(必考) | 6 |
14 | 0544 | 教育科學研究方法(二)(必考) | 4 |
15 | 0545 | 教育法學(必考) | 4 |
16 | 0546 | 認知心理(選考) | 4 |
任選一門 | |||
17 | 0547 | 比較教育(選考) | 4 |
任選一門 | |||
18 | 0490 | 領(lǐng)導科學(選考) | 4 |
不考外語選考三門 | |||
19 | 0495 | 現(xiàn)代管理學(選考) | 6 |
不考外語選考三門 | |||
20 | 1139 | 中國文化導論(選考) | 6 |
不考外語選考三門 | |||
21 | 4575 | 因特網(wǎng)應(yīng)用(選考) | 5 |
不考外語選考三門,取得全國計算機應(yīng)用技術(shù)證書考試( NIT ) 因特網(wǎng)模塊合格證書 | |||
22 | 4547 | 教育學畢業(yè)論文(通過) | 0 |
總學分 | 76 |
1.做教師、輔導員
隨著國民的教育水平提升,具有較強教育理論素養(yǎng)的人才越來越多。進入普通高校的門檻相對以前要求學歷更高,就業(yè)競爭越加激烈。
現(xiàn)在大專、本科生進中高職高等校越來越難,基本上都要求碩士研究生甚至博士學歷.
現(xiàn)在放開二胎政策,現(xiàn)代人和國家政策都注重學前教育的培養(yǎng)。所以,教師仍然是多數(shù)教育學專業(yè)應(yīng)屆生或者是非師范畢業(yè)生的首選職業(yè)。
2.特殊教育機構(gòu)
特殊教育專業(yè)的畢業(yè)生的主要就業(yè)方向,相對普通在校老師而言,特殊教育老師的流動性比較高。但是國家近年加大對特殊兒童的全面發(fā)展,落實加強特殊教育教師隊伍建設(shè),實現(xiàn)社會公平正義的重要性。社會對受過專業(yè)學習的特殊教育教師的人才需求增大。而特殊教育專業(yè)主要培養(yǎng)具備普通教育和特殊教育的知識和能力的專門人才,畢業(yè)后可以選擇在特殊教育機構(gòu)及與特殊教育相關(guān)的機構(gòu)從事相關(guān)特殊教育實踐、理論研究、管理工作等。
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