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    鄭州北大青鳥屬于什么樣的學(xué)校?

    發(fā)布人: 訪問(wèn)量: 發(fā)布日期:2010-11-09 20:47:18

 

一、北大青鳥屬于民辦學(xué)校,不是學(xué)歷教育吧?

  答:可以這么說(shuō),但我們主要是個(gè)培養(yǎng)綜合性人才的學(xué)校,所以并不像很多學(xué)校那樣只進(jìn)行學(xué)歷教育或者只注重技能教育,我們是兩個(gè)方向一起抓。畢竟現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,企業(yè)對(duì)員工的要求也是更加全面了,如果仍以傳統(tǒng)的方式進(jìn)行教育,等過(guò)幾年學(xué)員畢業(yè)后,必然會(huì)跟不上社會(huì)的發(fā)展。相信這幾年的變化,您應(yīng)該也是有很多感觸的。而且您這次的高考的成績(jī)并不是很理想,所以現(xiàn)在對(duì)于學(xué)校的選擇一定要全方面的考量,看來(lái)您選擇學(xué)校還是很慎重的。確實(shí)這個(gè)階段對(duì)您以后的成長(zhǎng)是非常重要的時(shí)期,畢竟將影響到他下一步是否能夠順利的步入社會(huì)。
   我們北大青鳥的人才培養(yǎng)方式是根據(jù)企業(yè)的需求,制定專業(yè)的人才培養(yǎng)計(jì)劃,并向相關(guān)企業(yè)直接進(jìn)行人才輸出。和一般(傳統(tǒng))的教育有些不同,我們更加注重的是學(xué)員的動(dòng)手能力、職業(yè)素質(zhì)和技能的培養(yǎng),也就是說(shuō)更加關(guān)注的是學(xué)員的就業(yè)能力及社會(huì)的適應(yīng)能力。畢竟不管是我們的學(xué)員還是做為家長(zhǎng)的您,最終學(xué)習(xí)的目的都是為了找一個(gè)好一點(diǎn)的工作,您說(shuō)是吧?其實(shí)您仔細(xì)想想,我們無(wú)論選擇什么樣的學(xué)校,最終的目的就是希望他以后能找份好工作嘛。同樣您在選擇學(xué)校的時(shí)候所關(guān)注的應(yīng)該也是這所學(xué)校是否能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)最終的目標(biāo)。但是您是在選擇學(xué)校的同時(shí),是否考察和了解過(guò)社會(huì)和企業(yè)究竟需要是什么樣的人。畢竟現(xiàn)在不是70、80年代了,隨著現(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展,以及人才結(jié)構(gòu)的變化,企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)發(fā)生變化。如果我們不去了解這些,而盲目的進(jìn)行選擇,影響的可能將是一輩子的事情,F(xiàn)在的企業(yè)需要的是什么?(1)務(wù)實(shí)的態(tài)度(2)專業(yè)的技能(3)相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn),而對(duì)于學(xué)歷,普遍的態(tài)度不再是“唯學(xué)歷用人”了,而是將它看做是一張門票,有的甚至?xí)?dāng)做是一張“假票”。
為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的變化?現(xiàn)在不光是人們就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈,企業(yè)也是同樣。而企業(yè)的核心是什么?就是人。如何立于不敗之地?就是用能夠給企帶來(lái)效益的人,而不是只拿著一張紙,坐在辦公室里不會(huì)做事的人。當(dāng)然我們不會(huì)去否認(rèn)學(xué)歷的作用,畢竟這么多年的思想是根深蒂固的。只是要說(shuō)為什么企業(yè)對(duì)學(xué)歷沒(méi)有以前重視了,同時(shí)我們也要改變一下我們的思想觀念了。

二、為什么我要選擇北大青鳥,而不選擇一個(gè)國(guó)家統(tǒng)招的?茖W(xué)校?

  答:現(xiàn)在想想大學(xué)時(shí)所謂的自由自在都做什么:逃課、通宵玩游戲、逛街、一群人聚在一起吹牛、偶爾找家便宜的KTV吼兩嗓子,因?yàn)闆](méi)錢,每到月底都得吃泡面。當(dāng)時(shí)覺(jué)得挺瀟灑,可當(dāng)我真正開(kāi)始步入社會(huì)之后,我才發(fā)現(xiàn)以前自己思想有多狹隘,當(dāng)時(shí)的生活有多無(wú)聊,雖然聽(tīng)著過(guò)得挺充實(shí)的,但其實(shí)精神上空虛的很。

  你看看人家那些白領(lǐng)的生活都是什么?全國(guó)各地公費(fèi)出差,連旅游都有了,可以有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)到高層次的人,結(jié)交全國(guó)各地的朋友;白天上班,晚上和朋友去酒吧坐坐,談?wù)劺硐,談(wù)勅绾螔赍X;或者去健身房健身,偶爾玩玩游戲;周末開(kāi)車去郊區(qū)爬爬山、釣釣魚、滑滑雪;每月逛逛街,想買什么就買點(diǎn)什么。畢竟錢是自己掙的,還可以研究金融股票做一些投資。

  相比于大學(xué)的那些生活,感覺(jué)就像是玩笑一樣。呵,但可惜,我很多大學(xué)同學(xué)已經(jīng)不可能有機(jī)會(huì)過(guò)我說(shuō)的這種生活了。因?yàn)樗麄冊(cè)诖髮W(xué)時(shí)將自己以后的生活搭進(jìn)去了,F(xiàn)在同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候,他們都在后悔,可為時(shí)已晚了。

  你假如現(xiàn)在才18,學(xué)完之后不過(guò)才20歲,一般在IT行業(yè)里工作兩年左右就是經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)豐富的工程師了。到時(shí)你的工資要比剛進(jìn)入這個(gè)行業(yè)時(shí)增長(zhǎng)一倍多,發(fā)展好也許已經(jīng)當(dāng)成項(xiàng)目經(jīng)理了;這時(shí)你不過(guò)才22歲,而你的那些同學(xué)才剛剛開(kāi)始找工作,有的可能還需要再來(lái)到像我們這樣的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)回爐再造兩年,或許到時(shí)是你來(lái)面試他們呢。你比他們少過(guò)兩年大學(xué)生活,換來(lái)的或許是別人十年也比擬不了的生活。你是想過(guò)四年靠父母養(yǎng)著的自由生活,還是想過(guò)一輩子靠自己創(chuàng)造的瀟灑生活?

    對(duì)你說(shuō)這些的目的并不是為了打消你上大學(xué)的念頭,只是讓你明確我們真正上學(xué)的目的是什么?如果真的只是為了體驗(yàn)生活,沒(méi)必要去浪費(fèi)四年的時(shí)間,浪費(fèi)那么多的金錢。父母掙錢也不是容易的事情。但如果你真的是為了去學(xué)習(xí),那你就要考慮好你所上的這所學(xué)校是否能夠給你帶來(lái)你想要的,是否有足夠的實(shí)力讓你從學(xué)校出來(lái)就不用面臨就業(yè)的壓力。

三、為什么北大青鳥不是校園環(huán)境?

  答:大家都知道,來(lái)學(xué)校的目的是來(lái)學(xué)習(xí)的,并不是來(lái)體驗(yàn)生活的。所以我們將資金注入到的是改善我們的教學(xué)設(shè)施、師資的素質(zhì),以及課程的開(kāi)發(fā)上。

  現(xiàn)在大學(xué)的宣傳資料很多,可能您也會(huì)從中發(fā)現(xiàn),很多學(xué)校的招生簡(jiǎn)章做得都很精美,大部分的重點(diǎn)都是放在介紹校園的風(fēng)光上,但是有多少會(huì)將重點(diǎn)放在課程、師資和就業(yè)的介紹上?

  我們讓孩子上大學(xué)的初衷究竟又是為了什么?是用四年的時(shí)間找個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方休養(yǎng)?還是為了更好的充實(shí)和學(xué)習(xí)?那我們?cè)谶x擇學(xué)校和真正關(guān)注的點(diǎn)上是不是有些喧賓奪主了呢?當(dāng)然您關(guān)注學(xué)校環(huán)境為了讓自己的孩子能學(xué)習(xí)生活的更舒適,這個(gè)觀點(diǎn)沒(méi)有錯(cuò)誤,只是畢竟現(xiàn)在的孩子大多不定性,考慮的事情不全面,也沒(méi)有什么生活的壓力,做為家長(zhǎng)的您在給孩子做引導(dǎo)的時(shí)候一定要將重點(diǎn)明確清楚。

  另外,我們是屬于職業(yè)教育,就是以就業(yè)為目的的,對(duì)于學(xué)員的培養(yǎng)方向是準(zhǔn)職業(yè)人。所以您進(jìn)來(lái)的時(shí)候會(huì)感覺(jué)我們更加像是一個(gè)公司,因?yàn)槲覀円寣W(xué)員從進(jìn)到學(xué)校開(kāi)始就能感受到工作的氛圍,接觸到的是一家正規(guī)企業(yè)真正的業(yè)務(wù)流程,學(xué)員每天耳濡目染,受這樣的環(huán)境影響,學(xué)習(xí)兩年之后本身自然就會(huì)有職業(yè)人的感覺(jué)了。

 

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